Bài đăng

Hiển thị các bài đăng có nhãn Việt Nam học;Chương trình đào tạo

Những vấn đề của việc xây dựng chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học hiện nay

Ở các trường đại học, cao đẳng Việt Nam hiện nay, Việt Nam học là một trong những ngành đào tạo còn non trẻ, đang thu hút sự chú ý của nhiều lớp người. Thực tế cho thấy là người Việt Nam nhưng chưa hẳn ai cũng đã hiểu đúng, hiểu đầy đủ về con người, về đất nước mình. Hơn nữa, để hội nhập với nhân loại, để phát triển, càng cần hiểu biết cặn kẽ về những ưu điểm, nhược điểm của dân tộc mình. Đó là các lý do khiến ngành học này trở nên cần thiết, hấp dẫn. Đến nay, theo thống kê sơ bộ của chúng tôi, đã có gần 70 cơ sở, chủ yếu là các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trên toàn quốc mở ngành đào tạo này. Hiện nay, có một số cơ sở đào tạo đã mở mã ngành đào tạo thạc sỹ chuyên ngành Việt Nam học. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21370

Chương trình đào tạo Việt Nam học ở Việt Nam hiện nay

Hình ảnh
Trong xu thế toàn cầu hoá, diện mạo thế giới đã có nhiều thay đổi chóng mặt: thông tin nhanh, tức thời; kinh tế thế giới không còn biên giới và nhất thể hoá; xã hội dịch vụ kiểu mới, thời đại nhàn hạ kiểu mới, do đó tuổi thọ được nâng cao; cách làm v iệc cũng luôn thay đổi; thời đại trí tuệ lên ngôi; thời đại của văn hoá dân tộc; thời đại gia tăng số lượng các tầng lớp dưới; thời đại hợp tác và cũng là thời đại thắng lợi của cá nhân (theo Jeanntte Vos). Thời đại mới đem lại nhiều cơ hội và cũng đặt ra nhiều thách thức cho mọi người và mỗi cộng đồng. Đối với giáo dục cũng vậy, xu thế mới này cũng đòi hỏi phải có một chiến lược đào tạo nhân tài trong mỗi quốc gia, dân tộc. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21355