Nghiên cứu chỉ số thông minh(IQ) của sinh viên ĐHQGHN


Đề tài nghiên cứu đo lường chỉ số thông minh IQ của sinh viên các khoa thuộc các trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học khoa học Tự nhiên, Đại học Sư phạm ngoại ngữ, Cử nhân tài năng thuộc ĐHQGHN nhằm tìm ra những điểm khác biệt, điểm mạnh, điểm yếu, những nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển tiềm năng về trí tuệ của họ. Trên cơ sở đó đề xuất các giải pháp cho việc tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, phát triển tiềm năng trí tuệ của sinh viên

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Quan điểm thực tiễn của triết học Mác-Lênin và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam vào sự nghiệp đổi mới ở nước ta

Hình ảnh
Làm rõ nội hàm của phạm trù thực tiễn – một trong những phạm trù quan trọng nhất của triết học Mác – Lê nin, và quan niệm của C.Mác, Ph.Ăngghen về mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận, góp phần làm sáng tỏ cơ sở khi khẳng định nguyên tắc “Thực tiễn cao hơn lý luận”. Giới thiệu luận điểm “Thực tiễn cao hơn lý luận” của V.I. Lênin – sự kế thừa và phát triển quan niệm về thực tiễn của C.Mác, Ph.Ăngghen qua phân tích tính hiện thực trực tiếp, tính phổ biến của thực tiễn và so sánh thực tiễn với lý luận. Khảo sát quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam từ năm 1954, đặc biệt sự vận dụng luận điểm “Thực tiễn cao hơn lý luận” của Đảng Cộng sản Việt Nam vào công cuộc đổi mới đất nước từ sự khủng hoảng kinh tế - xã hội giai đoạn 1975 – 1986 do tách rời lý luận với thực tiễn đến công cuộc đổi mới đất nước giai đoạn 1986 - 2006, những thành tựu đã đạt được trong quá trình    link bai:  http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/20028
Đọc thêm